2017학년도 1학기 교육목표 구현사업 평가

도서담당 (임은송)

경영방침	구현중점 및 사업내용		추진내용(실적)	보완사항
24.독서교육의 충실	241.독서 논술 교육 활성화		◦도서관 활용수업 -교과관련 도서관 수업 실시 ◦1학기(4월) 교과연계 도서구입 ◦독서동아리 격주 2회 운영 -(저학년) 책과 놀이를 접목하여 독서에 대한 흥미 및 동기부여	◦도서관 활용수업을 진행할 교과와 단원을 미리 파악하여 도서구입 목록에 참고해서 아이들 자료탐색 및 과제 해결에 충분한 자료 제공 희망. ◦1학기 도서를 4월 중순에 품의하여 말에 입수하였으나 학기 초에 도서관 방문률과 독서 의욕이 높아 구입 시기를 당겨도 좋을 것 같음. ◦(저학년)인원이 좀 많은 관계로 지도와 통제하는데 있어 어려움이 따라 향후 운영 시, 인원수 제한 필요. (공통) ◦동아리 수업중 도서관 이용하는 학생들의 대출반납 및 소란으로 인한 집중력 분산. ◦저학년과 고학년을 병행하여 활동 준비 시, 부담감이 있어 질적인 측면에서 한반만 운영 하는 것이 좋을 것 같음.
	242.다양한 독서행사 실시		◦1학년 책 읽어주는 어머니(주1회) ◦1교시 수업 전 도서관에서 독서	◦책 읽어주는 어머니 활동 시, 타학년 아이들도 참여 독려
			◦독서마라톤 운영 ◦독서기록장 자체배부 운영 (독서마라톤 신청자 1~3학년) ◦학년별 독서온도계 실시	◦독서마라톤이 장기적으로 운영하는 만큼 아이들의 지속적인 관심을 요함.
			◦8/2~8/5여름방학 독서캠프 실시	◦고학년 남학생들의 참여 유도
			◦분기별 독서우수아 시상
			◦4/3~4/7 책의 날 행사 운영 ◦4,5,6,7월 시네마 천국 상영 ◦7월 11일 독서골든벨 실시
	243. 도서관 운영 충실		◦3월 신입생 도서관 이용교육 실시 ◦월별 유암 소식지 발행 ◦도서부 운영
유암교육 발전을 위한 건의사항 및 제안		2018년 초중고 코딩교육이 정규 교과로 포함됨에 따라, 방과 후 활동으로 소프트웨어 교육과 같은 컴퓨터 관련 강좌를 개설해도 좋을 것 같다.